Współczesne rodzicielstwo jest nie lada wyzwaniem, a zabieganym rodzicom trudno nadążyć za pędzącymi zmianami. Czy Twoja relacja z dzieckiem sprawia Ci coraz więcej kłopotu? A moĹźe zastanawia Cię, gdzie podziało się Twoje kochane, grzeczne dziecko? ZaleĹźy Ci na spokoju w rodzinie? Masz problem ze stawianiem granic, nawiązaniem kontaktu i utrzymaniem dobrej relacji z dzieckiem? A moĹźe widzisz, jak twoje dziecko cierpi i nie wiesz, jak mu pomĂłc? Fundacja „PrawobrzeĹźe” przy współfinansowaniu Miasta Szczecin powraca po lockdownie z atrakcyjnymi Warsztatami rozwoju osobistego dla rodzicĂłw pn. "WSPIERAM bo ROZUMIEM”.

Jest to nasza odpowiedĹş nie tylko na coraz trudniejsze wyzwania rodzicielstwa, ale takĹźe na współczesne zagroĹźenia dla bezpiecznego dzieciństwa i dorastania.

Zapraszamy więc wszystkich rodzicĂłw, ktĂłrzy lubią się dowiadywać, rozwijać i wymieniać doświadczeniami. Spotkania w małych grupach i kameralnych warunkach Klubu „Talenciarnia” na osiedlu Bukowym.

Proponujemy Państwu do wyboru trzy weekendowe warsztaty, kaĹźdy o innej tematyce.
MoĹźecie wziąć udział w jednym, dwĂłch lub wszystkich.


Moduł I  - Chronię dziecko przed cyberprzemocą i przemocą rĂłwieśniczą.
Moduł II – Bezpiecz na baza – o rodzicielstwie bliskości.
Moduł III – Latarnik – być przewodnikiem i przyjacielem swojego dziecka.

Warsztaty poprowadzą osoby doświadczone w pracy z dziećmi, młodzieżą i rodzinami:
Malwina Wolska – psycholog społeczny, pedagog i streetworker, moderatorka programĂłw wspierania rodziny i systemu pieczy zastępczej.
Adriana Ĺťak – psycholog kliniczny, doradca i psychoterapeutka.

Kontakt w sprawie zapisĂłw: 607 983 093 lub mail:
crrprawobrzeze@org.pl

Udział rodziców jest bezpłatny za sprawą dofinansowania ze środków gminy Miasta Szczecin.

Poniżej przedstawiamy szczegółowe programy oraz terminy trzech modułów warsztatów.


MODUŁ I
„CHRONIĘ DZIECKO przed cyberprzestrzenią i przemocą rĂłwieśniczą”

TERMIN: 13-14 listopada 2021 r. w g. 9-16
MIEJSCE: Klub TALENCIARNIA ul. Róşowa 17

Często słyszy się stwierdzenia: „kiedyś, to z dziećmi nie było takich problemĂłw”, „do głowy by mi nie przyszło, Ĺźeby robić takie rzeczy”, „teraz to dzieci mają pomysły”, „dlaczego dzieci mają depresję”…
Surowo oceniamy nie biorąc pod uwagę, w jak trudnych czasach przyszło dzieciom dorastać. Ich Ĺźycie i aktywność przeniosły się do sieci, w ktĂłrej znajduje się mnĂłstwo nieodpowiednich treści i zagroĹźeń.
Sytuację tę drastycznie pogłębiła pandemiczna izolacja. Dzieci i młodzieĹź bombardowane przez internet natłokiem informacji i bodĹşcĂłw, nie są w stanie same sobie poradzić. W konsekwencji
borykają się z problemami, takimi jak przemoc rĂłwieśnicza, cyberprzemoc, autoagresja czy uzaleĹźnienia. Popadają w osamotnienie, panikę i depresję…

CEL i ZAMIERZONE EFEKTY

• znajomość przejawĂłw i skutkĂłw najwaĹźniejszych współczesnych zagroĹźeń dla dzieci i młodzieĹźy,
• przygotowanie rodzicĂłw do szybkiego rozpoznawania i reagowania,
• trening technik rozmowy profilaktycznej i rozmowy wspierającej dziecko w trudnych sytuacjach.

TEMATYKA
1. Agresja a przemoc – czy to to samo?
Czym jest agresja, czy agresja jest zawsze „zła”?
Przyczyny agresji.
Rodzaje agresji.
2. Przemoc rówieśnicza
 Czym jest przemoc rówieśnicza?
 Rodzaje przemocy rówieśniczej.
 Jak rozpoznać, że nasze dziecko jest ofiarą lub sprawcą przemocy rówieśniczej?
 Jak reagować, gdy problem przemocy rówieśniczej dotyczy naszego dziecka?
3. Cyberprzemoc
 Czym jest cyberprzemoc?
 Przejawy cyberprzemocy.
 Jak rozmawiać z dzieckiem o bezpieczeństwie w sieci?
 Kontrola rodzicielska – po co i jak kontrolować aktywność dzieci w Internecie?
4. Autoagresja
 Czym są zachowania autoagresywne?
 Przyczyny autoagresji dzieci i młodzieĹźy.
 Jak reagować, kiedy nasze dziecko się krzywdzi?
5. UzaleĹźnienia dzieci i młodzieĹźy
 Mechanizm uzależnienia
 Rodzaje substancji psychoaktywnych: alkohol, narkotyki, dopalacze, leki.
 Jak poznać, że nasze dziecko zażywa substancje psychoaktywne?
 CYBER-uzależnienia: kiedy nasze dziecko nadużywa komputera, konsoli, telefonu.
 Profilaktyka uzaleĹźnień – co robić, aby uchronić nasze dziecko od uzaleĹźnień i wspierać
w rozwoju?


MODUŁ II
„Bezpieczna BAZA – o rodzicielstwie bliskości” (dla rodzicĂłw młodszych dzieci)

TERMIN: 20-21 listopada 2021 r. w g. 9-16
MIEJSCE: Klub TALENCIARNIA ul. Róşowa 17

Jesteśmy orędownikami wychowania w bliskości i empatycznego podejścia do dziecka, ale teĹź umiejętnego stawiania granic. Chcesz dowiedzieć się więcej? Na warsztatach, znajdziesz odpowiedzi
na wiele swoich pytań. WspĂłlnie omĂłwimy zagadnienia bardzo przydatne w wychowaniu dzieci młodszych, do 11 r.Ĺź. W przyjaznej formie sprĂłbujemy takĹźe treningu przydatnych umiejętności.

CEL i ZAMIERZONE EFEKTY

• znajomość najwaĹźniejszych etapĂłw i zadań rozwojowych młodszych dzieci,
• umiejętność dobrej rozmowy z dzieckiem w kaĹźdych okolicznościach,
• rodzicielska refleksyjność jako sprzymierzeniec rozwoju całej rodziny,
• pogłębienie rodzicielskiej umiejętności świadomego wspierania rozwoju własnego dziecka.

TEMATYKA
1. Przebieg rozwoju dziecka w aspekcie biologicznym, psychologicznym i społecznym.
2. O zadaniach rozwojowych na poszczegĂłlnych etapach wzrastania dziecka
3. System rodzinny – czyli o tym, jak relacje w rodzinie wpływają na dziecko.
4. Trudne zachowania dzieci, jako sposoby wyraĹźania potrzeb i emocji.
5. Rodzicielskie uniformy – poznaj swĂłj styl wychowawczy. O postawach wychowawczych.
6. Kiedy pozwolić, kiedy zabronić?- wyznaczanie granic kluczową kompetencją rodzicielską.
7. Dobra rozmowa – rozpoznajemy potrzeby, pozytywnie wzmacniamy, aktywnie słuchamy,
poszukujemy rozwiązań, dochodzimy do kompromisów, budujemy porozumienie.
8. Góra uczuć - wspieranie rozwoju emocjonalnego dziecka.
9. Rodzicielstwo przez zabawę - zabawa wspierająca rozwĂłj. Jak przez zabawę rozmawiać o trudnych sprawach z dzieckiem?
10. Samodzielność – swoboda wyboru, dzielenie się z dziećmi odpowiedzialnością.
11. Rodzeństwo – jak modelować prawidłowe relacje między dziećmi?
12. Czuję, Ĺźe moje dziecko ma specjalne potrzeby - kiedy i do kogo zwrĂłcić się po pomoc specjalistyczną?
13. Złość rodzica. Jak poradzić z własną złością w relacji z dzieckiem?


MODUŁ III
„LATARNIK – być przewodnikiem i przyjacielem swojego dziecka”
(dla rodzicĂłw nastolatkĂłw)

TERMIN: 4 – 5 grudnia 2021 r. w g. 9-16
MIEJSCE: Klub TALENCIARNIA ul. Róşowa 17

KaĹźdy rodzic wie, Ĺźe Ĺźycie z nastolatkiem pod jednym dachem bywa trudne. Ta burza hormonĂłw, buńczuczne zachowanie i manifestacje niezaleĹźności potrafią doprowadzić do szewskiej pasji. A moĹźe
masz w domu smutnego milczka? Jak sobie z tym poradzić? Zastanowimy się nad tym wspĂłlnie przy pokaĹşnej garści waĹźnych informacji, dotyczących przyczyn trudnych zachowań nastolatkĂłw.
W przyjaznej formie sprĂłbujemy takĹźe treningu przydatnych w codziennym Ĺźyciu umiejętności.
Warsztaty przeznaczone są dla rodzicĂłw nastolatkĂłw, ktĂłrzy poszukują sposobĂłw na zbudowanie głębszej i bardziej satysfakcjonującej relacji ze swoim dorastającym dzieckiem oraz rzetelnej wiedzy dotyczącej tego okresu rozwojowego.

CEL i ZAMIERZONE EFEKTY

• zrozumienie tajnikĂłw niepokoju i lęku nastolatka wobec zadań, jakie stawia przed nim dorastanie,
• umiejętność radzenia sobie z huśtawkami nastrojĂłw nastolatka,
• trening przyjacielskiego przewodnictwa i liderstwa wobec własnego dziecka,
• umiejętność dobrej rozmowy z dorastającym dzieckiem w kaĹźdych okolicznościach,
• rodzicielska refleksyjność jako sprzymierzeniec rozwoju całej rodziny.

TEMATYKA
1. Przebieg rozwoju nastolatka w aspekcie biologicznym, psychologicznym i społecznym.
2. Wyzwania rozwojowe naszych dzieci w okresie dojrzewania i wczesnej dorosłości.
3. Kształtowanie tożsamości nastolatka - kryzys jako naturalny element rozwoju.
4. Trudne zachowania nastolatka, jako przejaw uzyskiwania samodzielności i niezaleĹźności.
5. System rodzinny – jak relacje w rodzinie wpływają na toĹźsamość nastolatka.
6. Rodzicielskie uniformy – poznaj swĂłj styl wychowawczy. O ĹşrĂłdłach i skutkach róşnych stylĂłw wychowania.
7. Kiedy pozwolić, kiedy przestrzec, a kiedy zabronić? Umiejętne stawianie granic i dzielenie odpowiedzialności z nastolatkiem.
8. Dobra rozmowa z nastolatkiem – rozpoznajemy potrzeby, pozytywnie wzmacniamy, aktywnie słuchamy, poszukujemy rozwiązań, dochodzimy do kompromisĂłw, budujemy porozumienie.
9. Jak rozmawiać z dorastającym dzieckiem o trudnych sprawach?
10. Nastolatek i młodsze rodzeństwo – jak modelować prawidłowe relacje?
11. Niepokoi mnie zachowanie dziecka - kiedy i do kogo zwrĂłcić się po pomoc specjalistyczną?
12. Złość czy bezsilność rodzica? Jak poradzić z własną złością i bezsilnością w relacji z dorastającym
dzieckiem?


Współfinansowane ze środkĂłw Miasta Szczecin w ramach umowy
CRU 21/0002041